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13 de julho de 2026
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Sindicato das Entidades Mantenedora dos Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado do Rio de Janeiro

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A Voz das Instituições de Ensino Superior Privadas do Rio de Janeiro

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Vídeo do YouTube VVVPcTZtbjIxVHRGc1d6NGRaWFZKaTB3LjRVbm1mWmJFdllJ As Instituições de Ensino Superior já prestam serviços essenciais à sociedade. Mas até onde esse impacto pode chegar quando elas atuam em parceria com o poder público?

Atendimentos odontológicos, assistência jurídica gratuita, consultas e exames realizados por clínicas-escola, castração de animais, projetos de engenharia, ações de saúde e inúmeras iniciativas de extensão universitária demonstram que as IES vão muito além da formação de profissionais: elas prestam serviços essenciais à população.

No nono episódio do Podcast Educação em Movimento, Charbel Zaib provoca uma reflexão importante: as universidades ainda podem ampliar sua contribuição na formulação e na execução de políticas públicas, fortalecendo sua parceria com os governos e gerando ainda mais impacto social.

Esse também é um compromisso do SEMERJ: fortalecer o diálogo entre as Instituições de Ensino Superior e o poder público, evidenciando a contribuição das IES para o desenvolvimento social, econômico e educacional do Estado do Rio de Janeiro.

🎙️ Assista ao episódio completo do Podcast Educação em Movimento, disponível nas principais plataformas de streaming.
As Instituições de Ensino Superior já prestam serviços essenciais à sociedade. Mas até onde esse impacto pode chegar quando elas atuam em parceria com o poder público?

Atendimentos odontológicos, assistência jurídica gratuita, consultas e exames realizados por clínicas-escola, castração de animais, projetos de engenharia, ações de saúde e inúmeras iniciativas de extensão universitária demonstram que as IES vão muito além da formação de profissionais: elas prestam serviços essenciais à população.

No nono episódio do Podcast Educação em Movimento, Charbel Zaib provoca uma reflexão importante: as universidades ainda podem ampliar sua contribuição na formulação e na execução de políticas públicas, fortalecendo sua parceria com os governos e gerando ainda mais impacto social.

Esse também é um compromisso do SEMERJ: fortalecer o diálogo entre as Instituições de Ensino Superior e o poder público, evidenciando a contribuição das IES para o desenvolvimento social, econômico e educacional do Estado do Rio de Janeiro.

🎙️ Assista ao episódio completo do Podcast Educação em Movimento, disponível nas principais plataformas de streaming.
Quem pensa que as IES só formam profissionais desconhece seu verdadeiro impacto.
As mudanças trazidas no ENAMED 2026 e pela Medida Provisória nº 1.370/2026 inauguram um novo cenário para os cursos de graduação em Medicina no Brasil. Com o objetivo de contribuir para a compreensão desses impactos, o SEMERJ, em parceria com a COVAC Advogados, realizou este webinar reunindo especialistas de referência nacional para um debate técnico e estratégico sobre os desafios e as perspectivas para as instituições de ensino superior.

Neste encontro, foram abordados os principais impactos acadêmicos, regulatórios e institucionais decorrentes das novas diretrizes, além de orientações para que dirigentes, mantenedores, gestores, coordenadores de curso e demais profissionais da educação superior possam se preparar para esse novo contexto.

Participantes:
• Daniel Cavalcante – Sócio da COVAC Advogados
• Silvio Pessanha – CEO do IDOMED

Mediação:
• Max Damas – Assessor da Presidência do SEMERJ

Se este conteúdo foi útil para você, deixe seu comentário, compartilhe este vídeo com sua equipe e inscreva-se no canal do SEMERJ para acompanhar novos webinars, debates e conteúdos sobre educação superior.
ENAMED 2026 e os impactos da MP nº 1.370/2026.
Comércios perdem clientes. Serviços perdem demanda. A economia local sente.

Ao relembrar o caso da Gama Filho, Charbel Zaib, Conrado Raunheitti e Max Damas trazem uma reflexão poderosa: o papel das Instituições de Ensino Superior vai muito além da formação de profissionais.

Elas movimentam territórios inteiros.

▶️ Assista o episódio completo do Podcast Educação em Movimento.

🔗 Link na bio.
Quando uma universidade fecha, o impacto não fica apenas dentro do campus.
As Instituições de Ensino Superior têm um papel cada vez mais relevante na construção de soluções para os desafios da sociedade. Mas como transformar conhecimento em desenvolvimento econômico, inovação e impacto social?

Neste episódio do Podcast Educação em Movimento – SEMERJ, recebemos Conrado Raunhetti e Charbel Zaib para uma conversa sobre o papel das parcerias estratégicas na criação de ecossistemas locais de desenvolvimento.

Ao longo do episódio, discutimos:
- Como as IES podem fortalecer sua conexão com o setor produtivo, o poder público e os ambientes de inovação;
- O impacto das parcerias na formação acadêmica, na pesquisa aplicada e na extensão universitária;
- Os desafios de governança e sustentabilidade dessas iniciativas;
- O futuro da colaboração entre educação superior, tecnologia, inovação e desenvolvimento regional.

🎙️ Mediação: Max Damas

Convidados:
* Conrado Raunhetti - Vice-Presidente do Semerj, Conselheiro do CEE-RJ, membro do Conselho de Administração da Universidade Iguaçu - UNIG e Diretor Jurídico da Universidade Iguaçu – UNIG.
* Charbel Zaib – Conselheiro Fiscal do Semerj, Reitor da UniSãoJosé, Subsecretário de Trabalho e Renda do Rio de Janeiro e Conselheiro da JUNTA COMERCIAL DO RIO DE JANEIRO e da FAPERJ.

▶️ Assista, compartilhe e acompanhe os próximos episódios do Podcast Educação em Movimento.
Episódio 09 - Parcerias Estratégicas: como as IES podem impulsionar o desenvolvimento regional
Neste webinar promovido pelo SEMERJ, especialistas das áreas jurídica, educacional e de saúde mental discutem os impactos da atualização da NR-1 e os riscos psicossociais no contexto das Instituições de Ensino Superior.

O encontro aborda os principais desafios da nova regulamentação, seus reflexos na gestão institucional e caminhos para fortalecer ambientes de trabalho mais seguros, saudáveis e sustentáveis.

Participação de José Roberto Covac Junior, André Lucas Covac, Aline Bastos Lomar Miguez, Gilberto Couto e Márcia Adriana de Oliveira Silva, com mediação de Max Damas.

🔔 Inscreva-se no canal do SEMERJ e acompanhe conteúdos sobre gestão, regulação e inovação no ensino superior.
NR-1 e riscos psicossociais: o que muda para as Instituições de Ensino Superior
Um dos pontos mais estratégicos do ENAMED está na definição dos pontos de corte e entender isso faz toda a diferença na leitura dos resultados.

Ulysses Teixeira (INEP) explica de forma clara o método de Angoff, utilizado para estabelecer os níveis de desempenho dos estudantes.

Se sua instituição busca interpretar o exame com mais precisão e tomar decisões mais assertivas, este é um trecho essencial.

▶️ Assista a apresnetação completa
📲 Conteúdo completo disponível no nosso canal

#ENAMED2026 #EducaçãoMédica #GestãoAcadêmica #EnsinoSuperior #FormaçãoMédica
Ulysses Teixeira (INEP) explica de forma clara o método de Angoff.
Nesta edição, o mediador Max Damas conduz a conversa com duas especialistas de destaque:

* Maria Cristina Dornas, médica urologista e coordenadora nacional de operações acadêmicas do IDOMED
* Eliane Garcez, médica pediatra e coordenadora do polo de atenção básica da Faculdade Souza Marques

O debate amplia a discussão para além da formação médica, abordando como avaliação, gestão acadêmica, indicadores de desempenho e práticas pedagógicas impactam diretamente a qualidade e o posicionamento das instituições privadas de ensino superior.

Um conteúdo estratégico para gestores, mantenedores, docentes e todos os profissionais envolvidos com a educação superior.

▶️ Assista ao episódio completo e acompanhe essa conversa imperdível.

#educaçãomédica #ensinosuperior #formaçãomédica
Estratégias institucionais para o ENAMED e a formação médica contemporânea #podcast #enamed2026
Assista à gravação do webinar ENAMED 2026: Transformações Acadêmicas e Institucionais na Formação Médica, promovido pelo SEMERJ.

O encontro trouxe uma análise estratégica sobre o novo cenário da avaliação da formação médica, com destaque para os principais pontos do Edital nº 49, incluindo prazos, inclusão do 4º ano, questionário do estudante e definição dos pontos de corte (método de Angoff).

📌 Um conteúdo essencial para apoiar as instituições na preparação para o ENAMED 2026.

#ENAMED2026 #EducaçãoMédica #EnsinoSuperior #GestãoAcadêmica #FormaçãoMédica
ENAMED 2026: Transformações Acadêmicas e Institucionais na Formação Médica
O ENAMED não avalia só alunos, ele expõe a estratégia das instituições.

Neste episódio, Max Damas recebe Maria Cristina Dornas, urologista e coordenadora nacional de operações acadêmicas do IDOMED, e Eliane Garcez, pediatra e coordenadora do polo de atenção básica da Faculdade Souza Marques, para discutir como ensino, prática e gestão acadêmica impactam diretamente os resultados.

- O que está por trás de um bom desempenho?
- Onde estão os principais gargalos?
- E como transformar avaliação em evolução real?

Conteúdo direto ao ponto, para quem precisa entender — e decidir.

Dê o play e ouça o episódio completo.
Episódio 08 - Estratégias Institucionais para o ENAMED e a Formação Médica Contemporânea
Seguimos otimistas para 2026 — um ano que promete ainda mais inovação, aproximação e resultados para todo o setor. Continuaremos prontos para crescer juntos e fortalecer ainda mais a educação no Brasil.
BOAS FESTAS
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Hoje realizamos um encontro marcado pela qualidade Hoje realizamos um encontro marcado pela qualidade do conteúdo, pela profundidade das análises e pela participação ativa de representantes de instituições de ensino superior de diversas regiões do país.

O webinar “ENAMED 2026 e os impactos da MP nº 1.370/2026”, promovido pelo SEMERJ, em parceria com a COVAC Advogados, reuniu especialistas para um debate estratégico sobre as transformações que impactam a educação médica brasileira, proporcionando uma visão abrangente dos desafios acadêmicos, regulatórios e institucionais que se apresentam às IES.

Agradecemos ao @danielcasi , Sócio da COVAC Advogados, e ao @silvio.p.neto , CEO do IDOMED, pelas valiosas contribuições, e ao @maxpdamas , pela brilhante condução da mediação.

Nosso agradecimento também a todos os participantes que estiveram conosco, enriquecendo o debate com perguntas e reflexões fundamentais para o fortalecimento da educação superior.

Em breve, a gravação completa do webinar estará disponível em nosso canal no YouTube. Acompanhe as redes sociais do SEMERJ para saber quando o conteúdo será publicado.
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As Instituições de Ensino Superior já prestam serviços essenciais à sociedade. Mas até onde esse impacto pode chegar quando elas atuam em parceria com o poder público?

Atendimentos odontológicos, assistência jurídica gratuita, consultas e exames realizados por clínicas-escola, castração de animais, projetos de engenharia, ações de saúde e inúmeras iniciativas de extensão universitária demonstram que as IES vão muito além da formação de profissionais: elas prestam serviços essenciais à população.

No nono episódio do Podcast Educação em Movimento, Charbel Zaib provoca uma reflexão importante: as universidades ainda podem ampliar sua contribuição na formulação e na execução de políticas públicas, fortalecendo sua parceria com os governos e gerando ainda mais impacto social.

Esse também é um compromisso do SEMERJ: fortalecer o diálogo entre as Instituições de Ensino Superior e o poder público, evidenciando a contribuição das IES para o desenvolvimento social, econômico e educacional do Estado do Rio de Janeiro.

🎙️ Assista ao episódio completo do Podcast Educação em Movimento, disponível nas principais plataformas de streaming.
Quem pensa que as IES só formam profissionais desconhece seu verdadeiro impacto.
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Endereço: Av. Rio Branco, 277 - sala 1410 - Centro, Rio de Janeiro - RJ, 20040-009 Telefone/Whatsapp: (21) 99278-0258 | (21) 96570-2292 | (21) 96599-7848

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