A Governança Acadêmica na Era do ENAMED
Vivemos um momento singular na educação médica brasileira. A consolidação do ENAMED reposiciona, de forma inequívoca, o papel da governança…
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Uma visão estratégica das novas notas técnicas do ENADE das Licenciaturas
A avaliação da formação inicial de professores no Brasil passa por um processo de reorganização importante nos últimos anos. A…
A mudança é incômoda. A certeza é irracional.
Na educação superior, essa afirmação não possui caráter retórico. Ela traduz uma condição estrutural do tempo presente. Mudar implica rever…
A pressa das respostas e a perda das perguntas
“A inteligência artificial pode dar medo, mas temo, sobretudo, a inteligência humana superficial.” A frase de Edgar Morin, aos 104…
Empregabilidade e Extensão: quando a formação encontra o mundo real
Durante muitos anos, a ideia de empregabilidade foi tratada de forma simplificada dentro das instituições de ensino superior. Em diversos…
Decidir sob incerteza – Como construir cenários acadêmicos para 2026
O ano de 2026 não deve ser interpretado como um marco distante, mas como consequência direta das decisões que vêm…
Cenários para 2026, pela perspectiva do Marco Regulatório da EAD
O ensino superior brasileiro encontra-se em um momento de transição estrutural que exige, mais do que respostas táticas, decisões estratégicas…
Aprender no Imprevisível: Metáforas Científicas para Entender a Educação Superior
Vivemos, na educação superior, um tempo em que aprender a lidar com mudanças rápidas é tão importante quanto ensinar conteúdos….
Entre a Sustentabilidade e a Realidade: O Que as IES Precisarão Enfrentar em 2026
Ao iniciarmos um novo ciclo, reconhecemos que o ambiente da educação superior exigirá de nós atenção redobrada, decisões ágeis e…
Inteligência Artificial: Entre as Possibilidades de Inovação e as Demandas de Controle
A Inteligência Artificial (IA) deixou de ser uma promessa tecnológica distante para tornar-se eixo estruturante de transformações sociais, econômicas e…